Colegas,
Divulgo o evento VI Congreso Regional de las Americas. envio de resumos até 1° de maio.
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Track 1 Trabajo Productivo, desarrollo económico y protección social
Muchas veces el crecimiento económico de una región es insuficiente para revertir su nivel de pobreza. Así, nos encontramos con países cuyo PBI crece, pero cuya tasa de desempleo es alta, así como los índices de marginación y de exclusión social.
El eje central de este tema será pues la incorporación de políticas de protección y diálogo social, en los planes de desarrollo económico y mundializació n de la economía, que sean capaces de redistribuir los ingresos y crear una globalización justa. Así, se analizaran las condiciones para que el desarrollo económico esté ligado a conceptos tales como: trabajo decente, diálogo social, competitividad y productividad laboral. También se prestará especial atención a los estudios sobre el desempeño de las Instituciones Laborales en Latinoamérica, la economía y el trabajo Informal.
Subtemas:
• Proceso de cambio socio económico y políticas públicas.
• Crecimiento Económico y Trabajo decente.
• Dialogo Social y Relaciones Laborales – Conflictividad socio - laboral.
• Sistemas comparados de las Relaciones Laborales.
Track 2 Nuevas formas de Empleo y Organización del Trabajo
Estamos asistiendo a una profunda reformulación del sistema de relaciones del trabajo, motivada por distintos factores, tales como el proceso de mundializació n de la economía con la consiguiente transnacionalizació n empresaria, la deslocalizació n de productos, la incorporación de nuevas tecnologías, y el nuevo orden económico mundial. Así, estas nuevas formas de relación entre el empleador y el trabajador, también plantean la necesidad de otorgarle protección a aquellos trabajadores que, si bien son jurídicamente independientes, dependen económicamente del trabajo, sopesando la denominada frontera de hierro entre el trabajo dependiente e independiente.
También se prestará especial atención a aquellos estudios sobre el impacto del mercado del trabajo sobre el sistema de relaciones laborales, la flexseguridad -flexsecurity- y la formulación de propuestas para la formación profesional y la inclusión de grupos de vulnerabilidad social.
Subtemas:
• Los nuevos enfoques teóricos sobre la economía, la sociología y el derecho del trabajo para analizar e interpretar las consecuencias de las crisis sobre el empleo y la organización del trabajo.
• El impacto de los desequilibrios en el mercado de trabajo sobre los sistemas de empleo y la organización del trabajo
• Las transformaciones de la relación salarial: estabilidad, seguridad, disciplina, control, nuevas formas de gestión de la fuerza de trabajo. La “flexiseguridad” y las condiciones para implantarla.
Track 3: Dimensión sociolaboral de la integración económica en América
El eje central de este tema será la dimensión sociolaboral de la integración a nivel regional, el impacto causado por la globalización y procesos de integración a nivel regional sobre la vida y trabajo de las personas, así como la necesidad de llegar a un consenso entre los distintos actores sociales, a fin de hacer posible el desarrollo de políticas nacionales e internacionales tendientes a una localización justa.
Se prestará especial atención a los estudios y propuestas sobre la incorporación de la protección social en los procesos de integración, y su necesaria vinculación con el diálogo social, la igualdad de oportunidades, la calidad de empleo y la elaboración de políticas públicas adecuadas.
Subtemas:
• Integraciòn y libertad de comercio en las Américas.
• Protecciòn Social en los Procesos de Integración.
• Estrategias Empresarias y Sindicales en el marco de los Procesos de Integraciòn Nacional.
Curso de Extensão na USP discute Mídia e Políticas Públicas Sociais
Pelo segundo semestre consecutivo, a Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) promove, em parceria com a Agência de Notícias dos Direitos da Infância – ANDI, o curso de extensão "Jornalismo e Políticas Públicas Sociais".
A disciplina pretende estimular o debate sobre o tratamento que a mídia oferece às políticas sociais em geral e às políticas para a infância e adolescência em particular. Para tanto, serão examinados casos concretos de cobertura da mídia brasileira de modo a aprofundar as discussões sobre a qualidade da informação jornalística sobre o assunto, oferecendo, portanto, subsídios para aprimorar o tratamento editorial dispensado ao tema.
Nessa edição as aulas passarão a ter 3 horas de duração. Para além da participação de jornalistas e especialistas de diversas áreas – que irão debater os principais aspectos que compõem uma boa cobertura jornalística dessa temática, como questões orçamentárias, direitos humanos, desigualdade e direitos da infância e adolescência –, atividades práticas serão desenvolvidas com o objetivo de promover um maior debate entre os estudantes sobre cada temática abordada.
Os encontros irão acontecer sempre às segundas-feiras, de 28/04 e 30/06, no Auditório Freitas Nobre da ECA-USP, das 10h às 13h. A inscrição é gratuita e poderá ser realizada entre os dias 14 e 25 de abril, das 10h às 16h, no Departamento de Jornalismo e Editoração da ECA, localizado na avenida Professor Lúcio Martins Rodrigues, 443, Cidade Universitária, São Paulo. A carga horária total do curso será de 30 horas.
O curso faz parte das atividades do Programa InFormação, que conta com apoio estratégico da Fundação W.K.Kellogg e o apoio do Fórum Nacional de Professores de Jornalismo. O objetivo do Programa é a qualificação de estudantes de jornalismo na cobertura da agenda social brasileira (http://www.informacao.andi.org.br).
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*Mais informações:*
Telefone: (11) 3091-4058 (Falar com Paulo)
E-mail: pcbontempi@usp.br
*Jornalismo e Políticas Públicas Sociais*
Confira abaixo programa completo do curso:
*Programa 1º Semestre de 2008*
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*Tema central: *A cobertura de políticas públicas sociais: desafios da mídia quando o social está no centro da pauta**
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*Objetivos gerais: *
*1) *Estimular entre os participantes uma consciência crítica construtiva a respeito da qualidade do conteúdo da mídia sobre as questões sociais brasileiras;
*2) *Desenvolver com os estudantes metodologias para uma leitura crítica dos conteúdos apresentados pela mídia;
*3) *Indicar alternativas qualificadas para operar mudanças na visão do comunicador acerca da agenda social;
*4) *Influir na construção de uma representação mais democrática na mídia a partir da exploração da multiplicidade de temas e da inclusão de diversos atores da cena social brasileira.
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*Objetivo específico: *Produzir análises críticas sobre o tratamento editorial, cultural e ético oferecido pela mídia brasileira às políticas públicas sociais.
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*Ementa: *Este curso oferecerá uma reflexão crítica sobre o tratamento que a mídia oferece às políticas sociais em geral e às políticas para a infância e adolescência em particular. Para tanto, serão examinados casos concretos da agenda social na mídia brasileira.
Além disso, o curso analisará os paradigmas que orientam as políticas públicas sociais: diversidade, desenvolvimento social e direitos humanos. Procurará ainda compreender como a mídia vem contribuindo para a discussão sobre temas sociais e, quando possível, fará recomendações de aprimoramento.
*Programa do Curso*
*Semana 1 (28/04)*: Jornalismo e políticas públicas sociais**
*Semana 2 (05/05):* Processos de formulação de políticas públicas sociais.
*Semana 3 (12/05):* Orçamento e políticas públicas.**
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*Semana 4 (19/05): *O processo eleitoral e as políticas públicas
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*Semana 5 (26/05): *A cobertura do impacto das políticas públicas sociais pela mídia brasileira.**
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*Semana 6 (02/06):* O paradigma do desenvolvimento humano como orientador da cobertura.**
*Semana 7 (09/06): *O paradigma dos direitos humanos como orientador da cobertura.
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*Semana 8 (16/06):* Pobreza e desigualdade, o problema brasileiro
*Semana 9 (23/06): *O paradigma dos Direitos da Criança e do Adolescente: a Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança e o Estatuto da Criança e do Adolescente
*Semana 10 (30/06):* Encerramento
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*InFormação - Programa de Cooperação para Qualificação de Estudantes de Jornalismo
Coordenação de Relações Acadêmicas
ANDI - Agencia de Notícias dos Direitos da Infância
*SDS Ed. Boulevard Center, Bl. A, Sl. 106
70391-900 - Brasília - DF - Brasil
Tel: (+55 61) 2102.6535/2102.6537/2102.6547
Fax: (+55 61) 2102.6550
www.andi.org.br
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